Quel est le problème ? Contrairement à la Corée du Sud, les pays de la région MENA n’ont pas été capables de récolter pleinement les retombées sociales et économiques de l'éducation malgré les importants investissements et efforts consentis au cours des 50 dernières années et la croissance impressionnante du taux de scolarisation à tous les … Continue reading Espresso : Les recettes de la Banque Mondiale pour reformer l’éducation dans la région MENA
Alternatives Economiques : Une oasis dans un désert
Dans un environnement médiatique vénérant le « like »et le « buzz » avec une suprématie des réseaux sociaux par rapport aux supports traditionnels, des magazines comme « Alternatives Economique »sont des oasis dans un désert où les contenus superflus, médiocres, biaisés ou erronés ont souvent le maître mot. « Alternatives Economiques », le deuxième magazine économique le plus lu en France, s’intéresse … Continue reading Alternatives Economiques : Une oasis dans un désert
Partirais-je toujours au travail si j’ai assez d’argent ?
Dans un monde dans lequel chacun d’entre nous recevrait tous les mois un revenu de base, sans condition, sans compte à rendre, est-ce que nous nous arrêterions de travailler ? Est-ce que cela changerait notre vie ? Peut-on faire confiance aux gens si nous leur donnons de « l’argent gratuit » ? Qui doit payer pour les membres les plus vulnérables de nos sociétés ? A quoi ressemblera le futur du travail (si tant est que le travail existe encore dans le futur) ?
Et si les barrières linguistiques sautaient ?
Traduction automatique : De grandes avancées Le mois dernier le quotidien français « La Tribune » a annoncé la sortie de la version française de l'ouvrage de référence "Deep learning". Pour une première mondiale, ses 800 pages ont été entièrement traduites en moins de douze heures par une intelligence artificielle ! Il s’agit d’une prouesse impressionnante qui montre que … Continue reading Et si les barrières linguistiques sautaient ?
Quatrième révolution industrielle : Quid des risques ?
Image : REUTERS/Thomas Peter/File Photo Il n’y a pas de doutes que nous avons déjà mis le premier pied dans l’ère de la quatrième révolution industrielle (smart cities, virtual/augmented reality, Biotechnology, quantum computing …). L’intelligence artificielle (AI) qui consiste à mettre en œuvre un certain nombre de techniques visant à permettre aux machines d'imiter une forme … Continue reading Quatrième révolution industrielle : Quid des risques ?
Ce qu’on met dans notre assiette pourrait sauver le monde !
Le changement climatique et ses dernières répercussions font la priorité des préoccupations de plusieurs hauts responsables à l’échelle mondiale. Un rapport récent publié par un groupe de scientifiques des Nations Unies tire la sonnette d’alarme sur l’urgence de la question et la nécessité de prendre des mesures drastiques pour limiter les dégâts causés par l’activité … Continue reading Ce qu’on met dans notre assiette pourrait sauver le monde !
Les compétences de l’école 4.0 : Adieu l’écriture !
Dans 20 ans, un rapport du World Economic Forum indique, nos élèves n’auront plus besoin de maîtriser des compétences telles que l’écriture et le calcul mental. Le monde aura tellement changé que les exigences du marché seront transformées, modifiant au passage tout le paysage de l’enseignement et de l’éducation. Le futur de la quatrième révolution … Continue reading Les compétences de l’école 4.0 : Adieu l’écriture !
Industry 4.0: Are we ready yet?
The 4th industrial revolution is on everyone’s lips. After three long and scrambling revolutions, we are in the wake of a fourth one, more disruptive, more intelligent, and above all, scarier. The story began with the first industrial revolution which started with the invention of the steam machine and steam power by James Watt. The … Continue reading Industry 4.0: Are we ready yet?
Un enseignement statique dans un monde avec des mutations profondes et rapides : Comment limiter la casse ?
Techniquement, il existe très peu de différences entre l’école primaire de mon enfance durant les années 80 et celle de mes enfants. A part quelques éléments marginaux (tableau interactif, cours de bureautique…) le paradigme n’a pas changé d’un iota. Un enseignant détenteur du savoir, le transfère aux élèves qui doivent mémoriser et restituer le maximum … Continue reading Un enseignement statique dans un monde avec des mutations profondes et rapides : Comment limiter la casse ?
Classe moyenne marocaine : Une espèce en voie de disparition ?
Image : PIXABAY Le concept « classe moyenne » est simple à comprendre mais sa définition exacte n’est pas si évidente que cela : Le Haut-Commissariat au Plan parle de ménages avec un revenu moyen autour de 4 300 DH mensuels La Banque Africaine de Développement et la Banque Asiatique de Développement ont publié des études sur les classes … Continue reading Classe moyenne marocaine : Une espèce en voie de disparition ?
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